În Mehedinți, copiii rămân la școală. Pentru prima dată după mulți ani, rata abandonului școlar este în vizibilă scădere, iar autoritățile pun această evoluție direct pe seama investițiilor masive în educație. Școlile modernizate de către autoritățile locale și județene programele de sprijin și mesele calde, dau roade acolo unde altădată statisticile erau îngrijorătoare.
În ultimii doi ani, zeci de unități școlare au trecut printr-un proces amplu de reabilitare și modernizare, finanțat prin fonduri guvernamentale și europene. Este vorba despre lucrări care nu reprezintă doar reparații, ci investiții reale în viitorul elevilor. Săli de clasă renovate, spații luminoase, sisteme moderne de încălzire, grupuri sanitare reabilitate și curți școlare amenajate, toate acestea creează un mediu în care elevii vin cu plăcere la școală.
Rata abandonului școlar în județul Mehedinți înregistrează o tendință descendentă, ca urmare a implementării mai multor proiecte și programe de sprijin dedicate elevilor și unităților de învățământ. Nu mai puțin de 42 de unități de învățământ sunt incluse în Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar (PNRAS), un program care transformă efectiv modul în care elevii sunt sprijiniți. Prin aceste finanțări, școlile primesc resurse educaționale suplimentare, ore remediale adaptate nevoilor fiecărui copil, consiliere psihopedagogică și dotări moderne care ridică standardele procesului de învățare. În multe comunități, aceste intervenții reprezintă punctul de cotitură care face diferența între a continua școala sau a renunța la ea.
„Rezultatele încep să se vadă. Prin aceste programe, oferim copiilor nu doar sprijin material, ci și o șansă reală la un viitor mai bun”, au transmis reprezentanții Inspectoratului Școlar Județean Mehedinți.
Un alt sprijin major îl reprezintă Programul „Masă Caldă”, implementat în 31 de școli din județ. Pentru mii de copii, o masă caldă zilnică nu este doar un supliment alimentar, este motivul care îi aduce la ore, care îi susține și care le oferă șansa de a se concentra pe învățat, nu pe lipsuri. Programul a devenit un pilon esențial în creșterea frecvenței și în reducerea riscului de abandon, mai ales în zonele vulnerabile, unde dificultățile sociale sunt mai puternice.
În continuare, autoritățile județene afirmă că investițiile în educație vor continua, scopul principal fiind acela de a asigura acces egal la educație și de a sprijini fiecare elev să își finalizeze studiile.
